“卓越工程师教育培养计划”通用标准诠释.docx

PAGE

1-

“卓越工程师教育培养计划”通用标准诠释

一、培养目标与原则

1.1培养目标

(1)卓越工程师教育培养计划旨在培养适应国家经济社会发展需求，具备扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的工程技术人才。这一培养目标的核心在于全面提升学生的综合素质，使其在毕业后能够迅速适应工作岗位，并在未来的职业生涯中持续发展。根据相关统计数据显示，我国每年对工程技术人才的需求量超过百万，而卓越工程师教育培养计划正是为了满足这一需求，培养出能够在工程领域发挥重要作用的高级工程技术人才。

(2)在具体培养目标上，卓越工程师教育培养计划强调以下几点：首先，学生需掌握扎实的自然科学基础和工