2025-2026 三年级上册《掌声》课件.pptxVIP

【前言】演讲人

2025-2026三年级上册《掌声》课件

01【前言】

【前言】各位同仁，各位家长，还有那帮精力旺盛的三年级“小怪兽”们，大家好。今天咱们要聊的这篇课文，是部编版三年级上册里的一篇“老熟人”了——《掌声》。别看它篇幅不长，讲的故事也简单，就是一个叫英子的女孩，因为腿脚不便，被同学们的掌声改变了性格。但在2025-2026这个教学周期里，如果你还只是照本宣科地读一遍，那你可就out了！这篇文章的内核是关于“接纳”与“鼓励”，这可是咱们教育界最迷人的魔法。接下来，我就以第一人称的视角，结合第三人称的观察，带大家看看我是怎么把这堂课变成一场“心灵魔法秀”的。别眨眼，干货满满，还有点小幽默，请系好安全带，咱们开始喽。

02：教学基本信息

：教学基本信息这一章咱们得把“底子”打好，就像给房子打地基一样，地基不牢，地动山摇。

1课题与教材背景*课题名称：人教版（部编版）三年级上册第六单元第20课《掌声》

*所属单元：第六单元——通过具体事物表达情感（本单元的写作主题是“留心观察”）。

*教材分析：这篇课文是著名作家程玮写的，讲述了一个叫英子的女孩，因为腿脚有残疾，曾经很自卑，后来在同学们的鼓励下，变得开朗自信的故事。这不仅仅是个故事，它简直就是一本“如何与人相处”的教科书。

*适用年级：小学三年级上学期（2025-2026学年度第一学期）

*课时安排：本课为精读课