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维护社会管理秩序

教学目标

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?知识与技能：

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?社会管理秩序的含义;《治安管理处罚条例》关于维护社会管理秩序的有关

规定。

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?过程与方法：

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?通过阅读教材，提高学生的阅读能力;运用以案说法，培养学生透过现象看

本质的能力;通过案例分析和条例有关规定的讲解，培养学生的比较、分析能

力、辩证思考问题的能力，分清什幺对、什幺错，什幺能做，什幺不能做。

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?情感、态度与价值观：

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?培养学生正确的是非观、荣辱观，教育学生克服小毛病，防止失足、违

法。培养学生的主人翁责任感，疾恶如仇，与之斗争。

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?教学建议

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?重点分析：

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?有关维护社会管理秩序的规定是本框的教学重点。学法总