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- 约9.42千字
- 约 17页
- 2026-04-29 发布于湖北
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模块九写作
专题29情境小作文
01考情透视·目标导航
【课标要求】
【主要考点】
【主要题型】
【命题趋势】
02知识导图·思维引航
03核心精讲·题型突破
考点情境小作文
【真题研析】
?考法一应用文写作
?考法二议论性片段
?考法三说明性片段
?考法四情境写作
?考法五图文转换
?考法六跨学科与创新题型
【核心精讲】
?知识点一十大应用文体
?知识点二说明文片段写作技巧
?知识点三议论文片段写作技巧
【命题预测】
【课标要求】
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于小作文的写作的具体要求有以下内容:
【课程目标】
1.在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力;同时,发展思维能力,提升思维品质,形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴。
2.能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。
3.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基础。写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。
4.写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;能根据生活需要,写常见应用文。
【主要考点】
1.文体
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