初中英语七年级大单元视域下Starter Section7“My Room”数字化跨学科项目式导学案.docx

初中英语七年级大单元视域下Starter Section7“My Room”数字化跨学科项目式导学案.docx

初中英语七年级大单元视域下StarterSection7“MyRoom”数字化跨学科项目式导学案

一、教材与课程定位:大单元起始课的价值重塑与功能升级

本课隶属于北师大版(2024)初中英语七年级上册Starter单元第七课时,其定位绝非孤立的词汇与句型操练课,而是整个“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一核心概念群的【重要】奠基课与【高频考点】源点课。从大单元教学视角审视,本课向上承接Starter阶段对字母、基础问候语的感知,向下为正式单元U2“SchoolLife”与U4“MyNeighbourhood”中关于空间描述、设施位置、社区服务等复杂语篇输出提供了【基础】词汇锚点

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