2026唱游音乐湘教版二年级下册第七课-《数鸭子》-课堂教学设计.docxVIP

课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

湖南文化出版社二年级下册第八课《手势舞、创意模拟》第1课时《数鸭子》

【教材分析】

《数鸭子》是湖南文化出版社二年级下册第八课《手势舞、创意模拟》第1课时唱歌课。《数鸭子》是一首极具童趣的儿童歌曲，由王嘉祯作词、胡小环作曲，C大调，4/4拍，中速活泼的风格。歌曲以生动的歌词、明快的旋律，描绘了孩童在桥边数鸭子的欢乐场景，融入了“二四六七八”的趣味数鸭、赶鸭老爷爷的生活化形象，既贴合低龄儿童的生活认知，又充满民间童谣的灵动气息，是小学低年级音乐启蒙的经典曲目，能让学生在演唱中感受童年的快乐与生活的美好。

【学情分析】

二年级学生年龄约8-9岁，好奇心强、活泼好动，对具象、趣味的音乐内容兴趣浓厚，已具备基础的节奏感知与简单演唱能力，能跟随音乐做律动，但对休止符、复杂节奏型的把控仍需强化，注意力集中时间较短，需通过游戏、互动、律动等形式维持学习兴趣。学生对生活场景类的歌曲接受度高，喜欢模仿与表演，适合通过情境化、游戏化的教学开展学习。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：

(一)审美感知

感受歌曲活泼、欢快的情绪，体会歌曲中孩童数鸭子的童趣场景，提升对儿童歌曲的审美感知力，能准确把握4/4拍的韵律感。

(二)艺术表现

能