1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学课件

《燕子》教学设计.pdf

《燕子》教学设计.pdf

    《燕子》教学设计

    教学目标：

     1．读文，理解词语“赶集”的含义。

     2．知道描写春天的不同作家不同的写作角度。

     3．有感情朗读全文，体会作者借助小燕子赞颂美好春天的思想感情。

     教学过程：

     一．回忆有关春天的古诗、名句。

     1．出示春天美景的图片。

     师：在这万物复苏，阳光明媚的春天里，我们一起来回忆一下赞颂春天的

    诗句。

     2．配乐读诗句和朱自清《春》节选。

     这种写法是多幺奇特啊！

     二．朗读、记诵描写春天的语段。

     1．出示语段，学生自由读。

     师：老师这里还有一段文

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >