基于产出导向法的高职英语课堂教学策略探析.pdfVIP

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ISSN1009-5039

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第11期(2024年6月上）

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基于产出导向法的高职英语课堂教学策略探析

李露

（贵州工商职业学院，贵州贵阳551400)

摘要：全球化进程的加速以及我国对外开放的深化，使得英语在国际通用语言中的地位在高职教育领域愈发显著。然

而，传统的高职英语课堂教学往往过于注重语言知识的输入，而对学生的实际语言产出能力关注不足。为解决此问题，

文秋芳教授及其团队提出了具有中国特色的产出导向法教学模式，为高职英语课堂教学注入了新的活力。基于产出导

向法的高职英语课堂教学策略，以学生为中心，以产