新媒体背景下“OBE理念+课程思政”的艺术类通识课教育创新实践路径探析.pdfVIP

教研前沿

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新媒体背景下“OBE理念课程思政”的

艺术类通识课教育创新实践路径探析

张婧

晋中信息学院山西

（，晋中030800）

摘要：文章在新媒体时代背景下，深入探索OBE教学理念、课程思政与艺术类通识课教育创新

实践。分析新媒体技术给教育领域带来的深远影响，并强调“OBE理念+课程思政”的艺术类通识

课教育创新实践在全面培养学生综合素质方面发挥的核心作用。为有效应对新媒体时代的挑战，基于

新媒体背景，文章提出“OBE理念+课程思政”的艺术类通识课教育创新实践路径。通过构建互动

式的思政与艺术融合新媒体平台，运用新媒体技术创新教学方法，为学生提供更丰富多样的学习资

源，同时重视实践环节，确保理论与实践紧密结合。此外，基于新媒体的反馈与评价机制的建立，有

利于及时收集学生的反馈，不断优化教学内容和方法。同时，提升教师队伍的新媒体素养和OBE教