【精品课堂】新教材中图版高中信息技术必修一 4.1认识人工智能第一课时课件.pptxVIP

4.1认识人工智能第一课时;学习目标;人机博弈;阅读教材思考：

（1）查找资料，从智能水平、不同类型棋的难度等方面分析三次人机博弈的区别。

（2）体验人与机器对弈的过程，讨论计算机是如何进行“思考”的。;人机博弈“三盘棋”;人机对弈：国际跳棋;人机对弈：国际象棋;人机对弈：围棋;“三盘棋”的三个阶段;电影《模仿游戏》;1950年，图灵发表一篇论文《计算机器与智能》，提出测试机器智能的方法，就是著名的“图灵测试”;人工智能（ArtificialIntelligence），简称AI，这一术语是在1956年在美国的达特茅斯学院举行的一次学术会议上被提出的。它现在包括一系列技术，例如：;利用数字计算机或者数字计算机控制的机器模拟、延伸和扩展人的智能，感知环境、获取知识并使用知识获得最佳结果的理论、方法、技术及应用系统。;1956年达特茅斯会议;第一次繁荣（1956-1974）：伟大的首航

第二次繁荣（1980-1987）：专家系统的兴衰

第三次增长爆发（2011年至今）：厚积薄发，再造辉煌;吴文俊院士提出了定理证明的“吴氏方法”，对人工智能的理论研究作出了巨大贡献。

;中文信息处理

智能控制

生物特征识别

工业机器人

服务机器人

无人驾驶;人工智能实际应用;人工智能实际应用;人工智能未来应用;课堂小结