2026幼小大班《团结协作教育》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小大班《团结协作教育》教案

教学基本信息01

教学基本信息说起来，这份教案的诞生颇有“天时地利人和”的意味——我蹲在教室角落，看着上周“搭积木大赛”后散落一地的木块，听着隔壁桌朵朵和航航因为谁的“城堡”更高吵得面红耳赤，突然就想起园长上周例会上说的：“大班孩子马上要升小学了，得让他们明白，一个人的‘厉害’，比不过一群人的‘默契’。”

幼儿园名称：彩虹糖实验幼儿园（园门口有一弯彩色拱门，孩子们总说那是“云朵做的滑梯”）

班级：幼小衔接大班（共28个娃，外号“小彩虹队”，因为每个人的姓名贴都是不同颜色）

执教教师：我（林老师，孩子们叫我“菠萝老师”，因总穿明黄色连衣裙，像颗会走路的菠萝）

教学基本信息日期：2026年9月20日（秋分，天气晴，风里有桂花香）

课时：1课时（40分钟，中间穿插10分钟户外小活动）

教学目标02

教学目标咱先把目标说实在点——不是要孩子们瞬间变成“合作小标兵”，而是让他们从“我能行”慢慢过渡到“我们能行”。具体分三个小目标：

1.认知目标：知道“团结协作”不是“一起玩”，而是“分工+帮忙”。比如，上周航航自己搬不动大积木，急得直跺脚；要是他和浩浩一人抬一头，就能稳稳放到架子上——这就是协作。得让