2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说_散文）（70）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说/散文）（70）

??2026高考语文专项练习：专项三：文学类文本阅读（小说/散文）-情节结构分析、人物形象鉴赏、语言艺术品味、主题意蕴探究、叙事技巧识别-本次语料主题：气候调节时代的“人工雨季”与情感干涸

一、测试文本与题目

【测试文本】

《祈雨司》

我是“天候调节部”下属“人工降雨办公室”的一名普通调度员。在“全球气候稳定系统”全面运行的第二十个年头，我们已经习惯了没有真正的“雨季”。雨水——这个曾经充满诗意与不确定性的自然现象，如今被精确地分解为一串串数据：云层厚度、湿度阈值、空气污染指数、农业用水需求、城市降温需求……然后由我们这些人，在布满屏幕的调度大厅里，按下按钮，启动遍布平流层的无人机播撒催化剂，制造一场场“设计好的降雨”。

我们部门有个戏称，叫“祈雨司”。不是向天祈雨，是向数据和预算祈雨。

今年夏季，我负责的辖区是编号C-7的旧城区。这个区的雨水配额常年吃紧——高楼少，绿化率低，降温需求排在工业区之后；没有大型农场，农业需求几乎为零。按照“最优降水分配模型”，它本该是轻微干旱区。

但模型没有计入一个参数：一个名叫陈阿婆的七十四岁老人，和她院子里那棵一百二十岁的枇杷树。

我第一次注意到这份特殊申请，是在月初的“非必要降水申请”汇总表里。申请理由栏只有一行歪歪扭扭的字：“给老枇杷树浇水，它好像‘渴’了。”