图形认识教学反思:操作与表达并重.pdfVIP

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  • 2026-05-21 发布于北京
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图形认识教学反思:操作与表达并重.pdf

【教学】

本节课的学习中需要大量的操作活动,把抽象的知识转化为直观的活动,学生在经历这

些活动的过程中发展空间观念,培养观察、能力。除了操作,还需要学生能准确表达

自己的想法,需要进行评价指导,也要鼓励学生互相评价。

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