【新教材】冀美版（2024）一年级下册美术第4单元 我喜欢我自己（1-2课）教案.docxVIP

【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第4单元我喜欢我自己(1-2课)教案

第1课独特的我

一、核心素养目标

1.审美感知：引导学生通过观察镜子中的自己及同学的外貌特征，发现每个人脸型、五官、发型的差异，感知个体独特的美感；欣赏艺术家自画像及优秀儿童作品，初步理解夸张、符号化等表现手法在人物表现中的作用，提升对人物形象的审美判断能力。

2.艺术表现：掌握用基本几何图形(圆形、椭圆形、三角形等)和简单线条勾勒人物脸型、五官的方法，能够运用色彩表现肤色、发色及服饰；学会用个性化符号或图案表现自己的兴趣爱好与性格特点，尝试创作富有童趣的自画像。

3.创意实践：鼓励学生大胆对自身特征进行夸张或拟