2025 小学一年级道德与法治下册公共场合不扔垃圾课件.pptxVIP

一、先认识：公共场合，我们的“共同客厅”演讲人

先认识：公共场合，我们的“共同客厅”01学行动：从“知道”到“做到”的三步曲02再理解：垃圾的“家”在哪里？03深感悟：不扔垃圾，是爱的传递04目录

2025小学一年级道德与法治下册公共场合不扔垃圾课件

作为一名从事小学道德与法治教育十年的一线教师，我始终相信：道德培养的起点，往往藏在最日常的生活细节里。公共场合不扔垃圾，这个看似简单的行为规范，实则是孩子建立社会责任感、培养公共意识的重要启蒙课。今天，我将以一年级学生的认知特点为基础，结合日常观察与教学实践，从“为何要重视”“如何做到”“怎样坚持”三个维度，带孩子们走进这个与他们生活息息相关的主题。

01先认识：公共场合，我们的“共同客厅”

先认识：公共场合，我们的“共同客厅”要理解“公共场合不扔垃圾”的意义，首先得让孩子们明白“公共场合”究竟是什么。就像每个小朋友都有自己的小房间，但家里还有客厅、阳台这些“大家一起用的地方”；社区里有花园、健身区，城市里有公园、超市、公交车站——这些“不属于某一个人，而是所有人都能使用的地方”，就是公共场合。

1公共场合的“共享”属性我曾在课间观察过孩子们的活动：几个孩子在走廊里玩“过家家”，把零食包装袋随意丢在地上。当我问“这里是谁的走廊？”时，他们先是一愣，接着七嘴八舌地说：“是我们班的！”“是全校的！”“是大家的！”没错，公共场合的核心特