第五节 电势差与电场强度的关系（表格式教学设计）高中物理粤教版2019必修第三册.docxVIP

第五节电势差与电场强度的关系

年级

高二年级

学科

物理

教师

课题

第五节电势差与电场强度的关系

教学

目标

物理观念

通过初步分析带电粒子在电场中运动的问题，逐步提升学生的运动与相互作用观念和能量观念。

科学思维

通过公式E＝eq\f(U,d)在非匀强电场中的定性应用，引导学生用微元法的极限思想对非匀强电场进行分析，提升演绎、类比的科学思维。

科学探究

引导学生利用已有的物理概念和规律，对匀强电场中电势差与电场强度的关系进行探究推导，并在得出定量关系的基础上，引导学生猜想并进行探究分析，得出等势面和电场线疏密程度的关系，逐步提升学生利用已有的物理概念和规律进行理论探究的能力。

科学态度

与责任

在理论学习的基础上，引导学生用所学知识解决相关的实际问题，并在分析思考的过程中，培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。

教学

重难点

1.知道电势差与电场强度的关系式，了解其适用条件(重点)。

2.会用关系式U＝Ed处理匀强电场问题，利用公式E＝eq\f(U,d)定性分析非匀强电场(重点)。

教学过程

教师活动

学生活动

导入新课

教师：我们已知描述电场有两个物理量：场强和电势．场强从电场对电荷有作用力的角度来描述电场，电势则从电场力对在电场中移动的电荷做功的角度来描述电场．既然描述的是同一电场，那么场强与电势、电势差有什么联系呢？学完这节内容之后，同学们也就明白了。

学生