2026七年级数学下册第5章一元一次方程专项培优3巧妙设元方法归纳习题课件新版华东师大版.pptxVIP

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  • 2026-05-23 发布于山东
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2026七年级数学下册第5章一元一次方程专项培优3巧妙设元方法归纳习题课件新版华东师大版.pptx

第5章一元一次方程专项培优3巧妙设元方法归纳

方法1直接设元法【高分秘籍】“直接设元”就是题目要求什么量,就设什么量为未知数,或有几个要求的量,而设其中的某一个量为未知数.“直接设元”是最常用的设元法.

?(1)该班级共有学生多少人??

(2)统计发现该班级在礼堂的学生数比在教室学生数的2倍少4人,求在礼堂的学生数.?

方法2间接设元法【高分秘籍】为更容易表示题中的等量关系,适当地选择设与题目要求的未知数有关的某个量为未知数,从而列出方程,即“间接设元”所设的不是所求的.

2.如图是电脑屏幕上出现的一个长方形色块图,它由6个不同颜色的正方形组成,已知中间最小的正方形的边长为1,那么这

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