专题1.3 有理数的概念（4大知识点6类题型）七年级数学上册（人教版）.docxVIP

专题1.3有理数的概念（4大知识点6类题型）（知识梳理与题型分类讲解）

一、【学习目标】

1.概念认识：明确有理数的概念；深化“0”的意义；

2.性质的理解：准确理解带“非”有理数的含义；

3.分类能力培养：准确按性质和符号性质进行分类，做到不重不漏；

二、【知识梳理】

【知识点1】有理数的概念

整数和分数统称有理数.

知识拓展：有限小数和无限循环小数都可以化为分数；反过来，分数都可以化为有限小数和无限循环小数.

【知识点2】有理数的分类

知识拓展：（1）小数包括无限不循环小数，故小数不能等同于分数，但除了.无限不循环小数，其他小数都属于分数；（2）圆周率是无限不循环小数，它不能化为分数，是将来要学的无理数。

【知识点3】0的意义

既不是正数也不是负数，正负数以0为界；（2）为了表示没有而产生一个数0；（3）0还可以表示为一个事件的起点；（4）与0对应的是非零，非零表示正数或负数，总之，一个圈，表示的意义有无穷无尽的地方。

【知识点4】带“非”字的有理数

带“非”字的有理数“非负数”“非正数”“非负整数”“非正整数”“非零”“非小数”等等，如“非负数”表示不是负数，就是正数或0，在理解“非负整数”，表示的含义有两层意义：首先它是整数，其次它才是正负整数，所以“非负整数”表示的是不是负整数，就是0和正整数，这是学生易错的地方。

三、【题型