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  • 2026-05-23 发布于贵州
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非遗文化传承人培养计划

一、引言:守护文化根脉的迫切使命

(一)非遗传承面临的现实挑战

在快速现代化的浪潮下,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为民族文化记忆的重要载体,正面临前所未有的存续危机。诸多承载着历史智慧与地域特色的传统技艺、表演艺术和民俗活动,因传承人老龄化严重、后继乏人、传播渠道狭窄、社会认知度不足等原因,陷入濒危境地。某位年逾古稀的老皮影艺人李某曾痛心表示:“我看着祖辈传下来的影人、听着师父教的唱腔,却找不到一个能接稳这份担子的年轻人,心里像压着块石头。”此类现象在剪纸、泥塑、地方戏曲、传统医药等领域比比皆是,抢救性保护刻不容缓。

(二)培养计划的目标定位与核心价值

本计划旨在系统性地应对非遗传承断层问题,核心目标包含:发掘储备、科学培养、动态管理、活态传播。其深层价值远非技艺保存,更关乎民族精神血脉的延续与在地文化认同的建构。通过体系化的人才培养工程,让深藏民间的文化瑰宝重新焕发生机,使之成为当代社会可感、可学、可享的公共文化财富,并为地方经济与社会发展注入独特的人文动能。

二、多维并举的培养体系构建

(一)系统化的人才发掘与遴选机制

田野普查与建档跟踪:组建由民俗学者、技艺专家及基层文化工作者构成的联合调研小组,深入村镇、社区开展地毯式非遗资源普查。聚焦濒危项目优先、特殊技艺优先、高龄传承人优先原则,对潜在传承苗子进行深度访谈与技艺评估,建立涵盖基本信息、学习

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