大自然的语言大班语言教案2.pdfVIP

大自然的语言大班语言教案通用

一、教学内容

本节课选自大班语言领域教材第四章大《自然的语言》，详细内

容包：认识自然界中的各种声音，学会用语言描述大自然的声音，

通过声音辨识不同自然现象，培养幼儿对大自然语言的兴趣和热爱。

二、教学目标

1.了解自然界中的各种声音，能够辨识并描述它们。

2.培养幼儿用语言表达大自然声音的能力，激发幼儿对大自然的

好奇心和探索欲望。

3.培养幼儿合作交流的意识，提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：用语言准确描述大自然的声音，辨识不同自然现象的

声音。

教学重点：培养幼儿对大自然语言的兴趣，学会用语言表达大自

然的声音。

四、教具与学具准备

教具：录音机、磁带、图片、挂图、卡片等。

学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师播放大自然的声音，如鸟鸣、虫鸣、雷声等，引导幼儿

闭上眼睛，用心聆听。

2（）请幼儿分享自己听到的大自然声音，讨论这些声音的来源。

2.例题讲