高中英语必修第一册unit2traveling around：Reading and Thinking教学设计.docxVIP

ReadingandThinking

课程：高中英语

教材：高中英语人教版必修第一册

章节：ReadingandThinking

教材分析

【What】

本课以“ExplorePeru”为主题，围绕秘鲁的地理、历史、文化与旅游展开，由预读（视频导入与文本类型识别）、初读（两则对比性文本：百科式说明文与旅游宣传册）、再读（词汇运用与信息整合）、后读（表格归纳与思辨讨论）四个层级活动构成。两则主文本分别呈现百科全书式说明文（客观、概括、信息密集，含时间线索与因果逻辑）和旅游手册式应用文（生动、号召性强，含图片、标题、行程安排与感官描写），共同构建起对秘鲁多维立体的认知图景。核心内容涵盖秘鲁三大地理区域（海岸、安第斯山脉、亚马逊雨林）、印加文明遗产（马丘比丘、库斯科、干石建筑）、殖民历史影响（西班牙语为官方语言）、现代旅游产品（四大主题线路）及关键语言现象（强调句、完全倒装、as引导的时间状语从句）。

【Why】

本课立足“人与社会”“人与自然”主题语境，旨在引导学生在真实、有意义的跨文化信息获取过程中：理解地理环境与文明发展的关联；认识历史变迁对语言、文化与社会结构的深远影响；发展对多元文化（印加传统、西班牙殖民遗产、当代本土生活）的尊重与共情；同时提升作为信息时代学习者的媒介素养——能依据标题、图片、排版等非文字线索快速判断文本类型与功能，区分事实性信息与宣传性表达。