小学音乐晨景赏析与实践.pdfVIP

1.题目：小学音乐《晨景》

2.内容：

3.基本要求：

（1）试讲时间约10分钟；

（2）有表情地弹唱谱例片段；

（3）结合谱例，学生画出旋律线；

（4）根据教学内容适当板书

【参考简案】

教学目标：

1.态度与价值观目标：通过欣赏《晨景》学生能够更加热爱大自然，更加了解管弦乐。

2.过程与方法目标：通过欣赏《晨景》，增加感受歌曲表达的音乐情绪的能力。

3.知识与技能目标：了解6/8拍，能够听辨乐曲《晨景》中长笛、双簧管的音色。

教学重点：

欣赏管弦乐曲，并学习6/8拍号掌握其强弱拍的规律。

教学难点：

能够听辨乐曲《晨景》中长笛、双簧管的音色。

教学过程：

一、歌曲导入

管弦乐《春江花月夜》，学生说出《春江花月夜》的演奏形式为：管弦乐，继续引

导学生这首管弦乐是哪个国家：。今天学习同为管弦乐的外国作品《晨景》。

二、新课教授

1.初次聆听

《晨景》，提问：听听这一段音乐描绘的场景？共同总结：描写日出和清晨景色

的音乐。

2.再次聆听

再次音乐，请同学听，乐曲的拍号为多少拍？随着音乐挥动