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  • 2026-05-24 发布于河北
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课题2化学肥料

一、学情分析:

所教学生绝大部分来自城镇,极少数来自农村,对化肥知识知之甚少,很多学生知道提高农

作物产量要施用化肥,对化肥名称、施用方法、施用方法、注意事项等都不了解刚学完酸碱盐的

知识,来不及消化,又要学习生活中接触较少的化肥,学生有一定的学习难度。

二、教材分析:

本课题是第十一单元的最后一个课题,可以看作是酸碱盐知识的一个延伸和拓展。学习过程中

既复习了酸碱盐的知识,又将化学知识运用到生产生活

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