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2020年高考阅卷心得体会

今年高考有着极为特殊的意义，2020届学生生于“非典”，考于“新冠”，他们的人生际遇与众不同。因为疫情影响高考推迟了一个月，相应的阅卷也延期到7月中旬举行。笔者第四次参加了川师大举行的高考阅卷工作，虽然轻车熟路，但依然全力以赴，以“为国选才”的责任感认真评阅每一份试卷。体会很深。今年阅卷组安排笔者评阅全国三卷第41题第一小题。

41．阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一

公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二

公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭看对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行，城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。

——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等