Unit 1 Whats on your plate第2课时 Speed up Fuel up (学习任务单）英语外研版三起五年级上册（新教材）.docxVIP

Unit1Whatsonyourplate?

第2课时SpeedupFuelup学习任务单

班级学号姓名

学习聚焦

学习目标

1.通过本课时的学习，学生能够：

学生能够准确认读并理解文中核心词汇，理解文中关于饮食问题及建议的表达,如“Justafewbiscuitsarenotenough!”“Youshouldeatslowly.”等。(学习理解)

2.学生能够运用核心词汇和句型，正确描述饮食中的问题及相应的建议，完成表格填空等练习。学生能够模仿chant的节奏和韵律，进行简单的创作和表达。(应用实践)

3.学生能够结合自身实际情况，反思自己的饮食习惯，并提出改进的建议，完成书信写作。学生能够在小组活动中，分享自己常吃的零食，并判断其是否健康。(迁移创新)

核心词汇

breakfast,lunch,dinner,biscuits,jelly,healthy,full,heavy,sleepy,change,stay,eat,feel

核心句型

表达问题:“Ioftenfeel....”“Youoftenhave...,butno....”

建议:“Youneed/should…”