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2026年幼儿园大班语言发展方案

依据《3-6岁儿童学习与发展指南（2012年版）》《幼儿园入学准备教育指导要点（2021年版）》，结合2025年全国学前教育质量提升行动关于幼儿核心素养发展的要求，针对5-6岁大班儿童语言发展敏感期（该阶段儿童词汇量增长速度为整个学前阶段最快，年增长率可达30%以上）的发展特点，制定本发展方案，具体内容如下：

一、分层发展目标与量化指标

本方案面向全日制幼儿园大班全体5-6岁儿童，分为上学期（54-60月龄，5周岁-5周岁半）和下学期（61-72月龄，5周岁半-6周岁）两个阶段，围绕倾听与表达、阅读与书写准备两大核心领域设定可量化的发展指标：

（一）倾听与表达