2018八年级语文下册第六单元22桃花源记教案语文版.docx

一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因此它只是一种空想。今天我们学习了《桃花源记》这篇脍炙人口的散文，跟随作者陶渊明领略了桃花源的独记)之：忘路之远近(助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”)

一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因此它只是一种空想。今天我们学习了《桃花源记》这篇脍炙人口的散文，跟随作者陶渊明领略了桃花源的独

记)之：忘路之远近(助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”)闻之，欣然规往(代词，这件事)处处志之(语气助词，不译)渔人甚异之(代词，这种情况)有良田美池桑竹

。4．全班同学齐读课文，要求声音要洪亮，节奏准确，要