2.6《孔雀东南飞》教案设计.docx

备课说明:本节课的兴奋点在于改诗,体会委婉灵活的五言诗体是一件抽象的事,必须运用一定的方法才能达到预期的效果。改诗,蕴含创造的意味,学生乐意做;抽字改诗,简单易做,学生也做得好。)三、结束语:这真是:纫如蒲苇,勇兰芝抗婚赴清池坚若磐石,痴仲卿违母缢庭树从《卫风?氓》中的弃妇到鲁迅笔下的祥林嫂,从杜十娘怒沉百宝箱到曹禺的制的代言人,是封建礼教摧残青年的典型;极端蛮横无理,一味独断专行,势利。“何乃太区区”“吾意久怀忿,汝岂得自由”“小子无所畏,何敢助妇语”“吾已失恩义,会不想从

备课说明:本节课的兴奋点在于改诗,体会委婉灵活的五言诗体是一件抽象的事,必须运用一定的方法才能达到预期的效果。改诗,

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