2.6《孔雀东南飞》教案设计.docx

备课说明：本节课的兴奋点在于改诗，体会委婉灵活的五言诗体是一件抽象的事，必须运用一定的方法才能达到预期的效果。改诗，蕴含创造的意味，学生乐意做；抽字改诗，简单易做，学生也做得好。)三、结束语：这真是：纫如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池坚若磐石，痴仲卿违母缢庭树从《卫风?氓》中的弃妇到鲁迅笔下的祥林嫂，从杜十娘怒沉百宝箱到曹禺的制的代言人，是封建礼教摧残青年的典型；极端蛮横无理，一味独断专行，势利。“何乃太区区”“吾意久怀忿，汝岂得自由”“小子无所畏，何敢助妇语”“吾已失恩义，会不想从

备课说明：本节课的兴奋点在于改诗，体会委婉灵活的五言诗体是一件抽象的事，必须运用一定的方法才能达到预期的效果。改诗，