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部编版小学二年级语文上册第三单元教案

一、单元概述

本单元以“儿童生活与自然奥秘”为主题，编排了《植物妈妈有办法》《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》三篇精读课文，以及口语交际《我们去“看海”》和语文园地三。这些课文内容生动有趣，语言浅显易懂，贴近儿童生活，易于激发学生的阅读兴趣和探究欲望。

通过本单元的学习，学生将在识字写字的基础上，进一步感受语言文字的魅力，了解植物传播种子的方式、小蝌蚪的生长变化以及水的不同形态与作用。同时，培养学生热爱大自然、乐于观察、勤于思考的良好习惯，并初步学习有条理地表达自己的发现和感受。

（一）单元教学目标

1.知识与技能：

*认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读对话，体会不同角色的语气。

*初步了解课文的基本表达方法，学习积累优美的词句。

*学习默读，做到不出声，不指读。

*能根据图片或提示，用几句连贯的话说说自己的发现或想法。

2.过程与方法：

*通过自主、合作、探究等方式，引导学生主动识字，理解词语和课文内容。

*鼓励学生运用联系上下文、看图、生活经验等方法理解词语和句子的含义。

*引导学生在阅读中感受语言的趣味，培养阅读兴趣。

*在口语交际中，学习倾听与表达，做到态度自然大方。

3.情感态度与