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《普通高中课程方案(2026年版)》

落实立德树人根本任务，以发展学生核心素养为核心导向，培育学生正确价值观、必备品格和关键能力，培养具有坚定理想信念、深厚家国情怀、强烈责任担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，兼顾学生升学、就业与终身发展需求，在保障共同基础的前提下，为学生提供差异化、个性化课程选择，促进学生多样化发展，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展奠基。普通高中学制为三年，每学年安排39周教学活动，其中预留2周统筹安排社会实践、劳动实践、学业评价等活动，必修课程教学每学期按18周安排，选择性必修与选修课程可根据模块教学需要灵活调整周度安排，普通高中每周总课时设置为35课时，每课时标准时长为45分钟，学校可结合选课走班教学实际，探索长短课时结合、大单元教学适配的弹性课时制度，满足不同类型课程的教学需求。普通高中学生毕业最低总学分要求为144学分，其中必修课程须修满88学分，选择性必修课程须修满不少于42学分，选修课程须修满不少于14学分，学分认定结果作为学生毕业的核心依据。

普通高中课程分为必修课程、选择性必修课程、选修课程三类，必修课程是全体学生必须修习的课程，旨在奠定学生共同基础，保障高中毕业基本学业要求；选择性必修课程是学生根据个人升学需求、兴趣爱好自主选择修习的课程，兼顾学生升学选拔需要与个性化发展需求；选修课程是学生自主选择修习的课程，旨在满