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人教版语文三年级上册必背课文及日积月累

语文学习中，背诵是积累语言素材、培养语感、提升文学素养的重要途径。人教版语文三年级上册教材中，编排了多篇文质兼美的课文及富有启迪的“日积月累”内容，要求学生背诵。这些内容不仅有助于学生丰富词汇、掌握句式，更能让他们在潜移默化中感受语言文字的魅力，传承中华优秀传统文化。本文将对本册教材中要求背诵的课文及“日积月累”进行系统梳理，为同学们的学习提供便利。

一、必背课文

（一）第一单元

1.《所见》（袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

*这首五言绝句描绘了牧童捕蝉的生动情景，充满了生活情趣。背诵时要注意体会牧童由动到静的神态变化。

2.《赠刘景文》（苏轼）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

*这是一首勉励友人的诗。诗中通过“荷尽”“菊残”与“橙黄橘绿”的对比，突出了秋天的美好。背诵时要读出诗人对友人的劝勉之情。

3.《山行》（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

*这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。背诵时要想象诗中描绘的秋日山林美景，感受诗人对大自然的热爱。

（二）第二单元

4.《秋天的雨》（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走