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- 2026-05-24 发布于河北
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教学设计
课程基本信息
学科语文年级七年级学期春季
课题谁是最可爱的人（第2课时）
书名：义务教育教科书语文七年级下册
教科书
出版社：人民教育出版社出版日期：2024年10月
教学目标
1．品味语言，理解文章的抒情特点。
2．在朗读活动中激发学生的爱国情感，增强民族自豪感，真切理解志愿军战士“确实
是我们最可爱的人”。
教学内容
教学重点：
从直接抒情、修辞手法抒情和称呼转换抒情三个角度逐层深入，了解文章的抒情特色。
教学难点：
理解不同抒情手段达成的抒情效果。
教学过程
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