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高考读后续写复习之心理韧性与情绪成长

因教育部2023年启动“学生心理健康促进行动”，2026年进入深化期；且2024、2025年多地模考密集出现“考试焦虑”“社交恐惧”“自我怀疑”类文本，所以有关心理韧性和情绪成长的话题，我认为是备考续写的重要方向之一。

如：

2024年新高考Ⅱ卷

原文核心情节：

一名女生参加绘画比赛落选，躲在画室哭泣，觉得自己“毫无天赋”。后来收到一封匿名鼓励信：“Yourcolorshaveheart.”她重拾画笔，并发现信是竞争对手写的。

2023年新高考Ⅱ卷

原文核心情节：

一位高中生看到老人摔倒，想扶又怕被讹，内心激烈挣扎。最终他冲上前扶起老人，却被路