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生态体验理念下培养大学生健康人格的模式分析

梁敏捷

（玉林师范学院广西玉林537000）

摘要：生态体验是一种基于自然环境或者人文环境形成的个体体验活动，能够使大众在体验过程中通过参与活

动来进行自我反思，从而采用一种环境德育的形式促使个体健康成长。对于大学生而言，生态体验能够作为一种有效的

体验形式促进其健康人格的培养，从而促进其自我成长与发展。本文主要基于生态体验理念分析大学生健康人格的培

养原则，并且重点探究大学生健康人格培养的核心内容，从而在此过程中构建完善的大学生健康人格的培养模式。

关键词：生态体验；大学生；健康人格

作者简介：梁敏捷（1982-）女，汉族，广西玉林人，玉林师范学院，副教授，硕士研究生，研究方向：大学生思想政

治教育。

随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，大学生面临了避免其在体验过程中产生不平衡的心理，需要基于人本

着越来越多的心理压力和挑战。健康人格的培养成为高校