人教版（2024）一年级上册美术：第一单元 龙的传人 教案（共5课）.docxVIP

人教版(2024)一年级上册美术：第一单元龙的传人教案

第一单元教学设计

单元名称：龙的传人

基本问题：为什么我们叫作“龙的传人”?

单元情境：龙是中华民族的象征，代表着中华民族团结、勇敢、一往无前的精种，中国人都以自己是“龙的传人”为骄傲。

单元要点：龙是中华民族的象征，代表着中华民族的精神。

关键词：文化自信、身份认同

单元目标与评估依据：

1.了解龙的来历和象征意义。

2.学习用不同的笔画龙或用泥捏生肖动物。

3.理解“龙是中华民族的象征，代表着中华民族的精神”。

单元教学设计说明：本单元以“龙的传人”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，引导学生了解并传承中华民族的文化精髓