高中英语必修第一册unit5：Discovering Useful Structures教学设计.docxVIP

DiscoveringUsefulStructures

课程：高中英语

教材：高中英语人教版必修第一册

章节：DiscoveringUsefulStructures

教材分析

【What】本节课聚焦关系副词（when/where/why）及“介词+关系代词”引导的限制性定语从句，包含三大教材活动：1.识别例句中的限制性定语从句并分析信息功能；2.用关系副词/带介词的关系代词完成语篇填空；3.结合生活场景进行问答口语练习。核心规则如下：

关系副词指代先行词并在从句中作状语：when指代时间名词，在从句中作时间状语；where指代地点名词，在从句中作地点状语；why指代reason，在从句中作原因状语。

易混规则辨析：

区分关系副词与关系代词：关系代词（who/which/that）在从句中作主语/宾语，关系副词作状语；如教材语篇中“thegoalwhich/thatIhadbeenfightingfor”，关系代词作介词for的宾语，不能换成why。

“介词+关系代词”替代关系副词：关系副词引导的从句可转换为“介词+which/whom”结构，如教材例句“atimewhenpeopleweredivided”=“atimeduringwhichpeopleweredivided”，“onwhichsymbolswere