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  • 2026-05-24 发布于广东
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小学生防欺凌安全教育主题班会记录.docx

小学生防欺凌安全教育主题班会记录

班会主题:对校园欺凌说“不”——共创和谐友爱班集体

班级:四年级(3)班

时间:2023年X月X日(星期X)下午第二节课

地点:本班教室

主持人:班主任李老师

记录人:学习委员王XX

参会人员:四年级(3)班全体同学

一、班会导入:认识我们身边的“不友好”

李老师:“同学们,我们每天在学校一起学习、一起游戏,就像一个大家庭。在这个大家庭里,我们希望每个人都能感到快乐、安全和被尊重。但是,有时候可能会出现一些不那么和谐的现象,比如有人被嘲笑、被起外号,或者被故意推搡。这些行为,可能就是我们今天要讨论的‘校园欺凌’的苗头。今天,我们就一起来聊聊‘如何对校园欺凌说不’,让我们的班级更温暖,让每个人都能安心成长。”

(李老师通过一个简短的动画片段引入,展示了几个校园生活中的场景,引导学生初步分辨哪些是友好的行为,哪些可能带有欺凌性质。)

二、核心讨论:什么是校园欺凌?

李老师:“看完动画,哪位同学能说说你对‘欺凌’这个词的理解?或者你觉得动画里哪些行为让你感觉不舒服?”

*学生A:“我觉得动画里那个大个子同学抢小同学的皮球,还推他,就是欺凌。”

*学生B:“还有他们给那个戴眼镜的同学起很难听的外号,大家都笑他,他都哭了。”

*学生C:“如果只是偶尔闹着玩,应该不是欺凌吧?”

李老师总结

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