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高中生物“遗传学原理与应用”教学案例研究论文

**摘要**

在高中生物教学中，“遗传学原理与应用”是连接微观生命机制与宏观生命现象的桥梁。本案例研究旨在通过真实情境教学，深化学生对遗传学知识的理解，培养其科学探究能力。研究以孟德尔遗传定律、基因突变与变异、遗传病防控等核心内容为切入点，结合现代生物技术应用案例，探讨如何将抽象理论转化为生动实践。研究发现，情境化教学能有效激发学生学习兴趣，提升其解决实际问题的能力。本研究为高中生物遗传学教学提供可操作性策略，助力学生构建完整的生物学知识体系。

**关键词**

遗传学原理；教学案例；情境教学；科学探究；生物应用

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###一、引言

遗传学是生