小学二年级语文下册《沙滩上的童话》第一课时教案.docx

小学二年级语文下册《沙滩上的童话》第一课时教案

一、设计理念与理论依据

本教案以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为根本遵循，深刻践行其“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”的核心理念。教学设计紧紧围绕“文化自信”、“语言运用”、“思维能力”和“审美创造”四大核心素养展开，力求在真实的语言运用情境中，构建积极的语言实践活动。

本课将采用“任务驱动”与“情境浸润”双线并行的教学模式。借鉴“大单元教学”与“学习任务群”的组织形式，将单篇课文置于“童心·童话·童创”的单元整体视野下进行解构与重构。通过创设“沙滩童话创作营”这一贯穿始终的主题情境，将识字写字、阅读理解、口头表达、创