期中质量分析会上,校长一番话让全场安静了:“大家都很辛苦,但如果力气没用对地方——辛苦就不等于有效!.docx

期中质量分析会上,校长一番话让全场安静了:“大家都很辛苦,但如果力气没用对地方——辛苦就不等于有效!.docx

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期中质量分析会上,校长一番话让全场安静了:“大家都很辛苦,但如果力气没用对地方——辛苦就不等于有效!”

各位老师:

今天把大家召集起来,主要是围绕这次期中考试做一次比较系统的质量分析。考试已经结束了,分数大家都看到了,排名大家也清楚了,但如果我们只是看一看分数、比一比高低,这次分析会的意义就不大。考试从来不是为了看热闹,分析也不能只停留在表面。我们更重要的是借这次考试把问题找准,把原因挖深,把后面的工作想清楚、落下去。

我今天主要讲三个方面,一是这次期中考试到底反映了什么,二是我们教学中到底还存在哪些共性问题,三是下一阶段到底该怎么改、怎么抓。

一、先看成绩,但不能

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