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《卖火柴的小女孩》预学单

亲爱的同学，在我们一同走进安徒生那充满悲悯与温情的童话世界之前，请你先独自踏上这段预习之旅。这份预学单将帮助你梳理思路，初步感知故事的脉络与情感，为课堂上的深度探讨做好准备。请务必认真阅读文本，并用心思考以下问题，你的每一份思考都将是课堂上宝贵的财富。

一、基础准备：初识作者与背景

1.关于作者：你了解《卖火柴的小女孩》的作者安徒生吗？他是哪个国家的作家？你还知道他的哪些作品？（请尝试回忆或查阅资料，简要记录1-2点关键信息）

2.时代背景：虽然我们无法完全还原故事精确的创作年代，但童话故事往往折射着现实的影子。你认为这个故事可能发生在怎样的社会背景下？（可以从人们的生活状态、社会阶层等角度进行初步猜想）

3.童话体裁：《卖火柴的小女孩》是一篇著名的童话。你认为童话这种文学体裁通常有哪些特点？它主要通过什么方式来表达主题？

二、初读感知：梳理情节与人物

1.故事梗概：请你用自己的话，简要概括《卖火柴的小女孩》讲述了一个怎样的故事。（不超过150字，力求抓住主要情节）

2.主要人物：故事的主人公是“卖火柴的小女孩”。阅读后，你认为她是一个怎样的孩子？请用2-3个词语来形容她，并尝试从文中找到一点依据。

3.环境与氛围：故事发生在怎样的时间（季节、具体时间点）和地点？这样的环境描写对故事的氛围营造起到了什么作用？

4.核心冲突：