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第二章电子教案

一、教学基本信息

项目

内容

课程名称

展示艺术

授课章节

第二章展示艺术设计基础

授课对象

高等职业院校艺术设计类专业学生

授课课时

8学时（4课时×2次，每课时45分钟）

授课类型

理论实践一体化课

核心教材

《展示艺术》（任重、赵成波主编，天津人民美术出版社，2025年版）

教学工具

多媒体课件（含案例图片、视频）、展示道具实物样本（金属/木制/玻璃材质）、空间布局设计任务单、色彩卡片、照明灯具示意图

二、教学目标

（一）知识目标

1.掌握展示空间设计的6大原则，理解空间布局与流线设计的核心要点及常见展示区域的划分方法。

2.熟悉展示道具的3类分类标准（材质/功能/用途），掌握道具与材料选择的7大因素及4大材料选择原则。

3.理解色彩在展示设计中的3大情感表达功能和4大感知应用价值，掌握照明的4大层次运用及4类氛围营造方法。

4.了解道具与材料组合的4大原则及5种创新应用方式，明确色彩与照明运用的实践逻辑。

（二）能力目标

1.能够根据展示主题和场地条件，运用空间设计原则完成功能分区与流线规划，绘制展示区域布局草图。

2.能够针对特定展品，合理选择展示道具与材料，提出符合安全、环保、美观要求的搭配方案。

3.能够运用色彩与照明知识，为展示方案设计色彩搭配和照明方案，增强展示效果与观众体验。

4.具备调研并策划民族传统手工艺品展示设计方案的初步能力，整合空间、道