笔与纸温情：现代文阅读.pptxVIP

笔与纸的温情陈晓安正文P019

1.文章第①段有什么作用？（2分）与标题《笔与纸的温情》相照应引出了下文中作者对父亲的回忆段落作用内容结构点题、突出形象、渲染气氛等结合段落的位置进行分析，首段的作用一般有领起下文、设置悬念、激发阅读兴趣、做铺垫等想起了父亲哪些事情？激发阅读兴趣

答案①描写了笔毫摩擦纸张的声音，紧扣标题《笔与纸的温情》；②用一个女孩的话引出下文与父亲有关的回忆；③激发读者的阅读兴趣。（每条1分，答出两条即可）

2.文章第③段采用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）顺叙倒叙插叙

上文“我”小时候萌生了对写字的向往下文“我”在父亲的陪伴下学习写毛笔字插叙父亲小时候的经历

没有放弃自己的梦想为下文父亲鼓励、支持“我”练习书法做了铺垫。敬佩之情④

答案采用了插叙的记叙顺序（1分），交代了父亲小时候家境贫寒，但他没有放弃对梦想的追求，坚持写字的经历，暗含了“我”对父亲的敬佩之情（1分）；也为下文父亲鼓励、支持“我”练习书法做了铺垫（1分）。

3.第④段中的画线句主要运用了什么描写方法？简要分析其作用。（3分）他帮我折纸倒墨，默默站在我身后，看着我一笔一画地写横竖撇捺。动作描写非常支持默默陪伴深沉无言的父爱④

答案运用了动作描写（1分），写出了父亲支持“我”练习毛笔字并默默地为“我”付出（1分），表现了父亲对“我”深沉而无言的爱（1分）。

4.第⑥段中的加点词语“久