1.3 燃料的合理利用（教学设计）高中化学沪科版2020选择性必修1.docxVIP

1.3燃料的合理利用

一、知识目标

明确物质燃烧热的概念，知晓其单位为kJ/

了解燃烧热的测定原理及装置，学会根据反应事实书写热化学方程式。

掌握燃烧热化学方程式的正误判断方法，能依据燃烧热数据进行相关计算。

理解热值的概念，了解其与燃烧热的区别。

了解能源发展史，知道目前能源大多来自化石燃料及其有限性。

掌握提高燃料利用率的常见途径，如增加接触面积、通入足量空气、充分利用热能等。

了解实现可持续发展在能源方面的基本途径，认识一些新的替代能源。

二、素养目标

宏观辨识与微观探析：从宏观上认识不同物质燃烧放出热量的差异，从微观角度理解燃烧热的本质。

证据推理与模型认知：通过对燃烧热数据的分析和计算，建立能源利用效率的模型，为实际生产生活提供依据。

科学探究与创新意识：通过探究燃料充分燃烧和利用的方法，培养创新思维和实践能力。

科学态度与社会责任：认识到能源对社会发展的重要性，增强节约能源、保护环境的意识，培养社会责任感。

一、教学重点

燃烧热的概念、热化学方程式的书写及正误判断、提高燃料利用率的途径。

二、教学难点

燃烧热概念的理解、根据燃烧热数据进行相关计算及对能源可持续发展的认识。

本节教学内容源自沪教版2020选择性必修1第一章《化学反应的热效应》中的1.3《燃料的合理利用》第1课时。该部分内容在化学反应热效应知识体系中占据关键地位，它不仅是对前面所学化学反应热相关知识