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2026年广州一模理科数学试题

一、试题整体特点：稳中有新，素养导向

本次广州一模理科数学试题严格遵循《普通高中数学课程标准》及高考评价体系的要求，在试卷结构、题型分布上保持了相对稳定，确保了考试的连续性和公平性。全卷难度梯度设置合理，既有基础题保障大部分考生的基本得分，也有中档题考查知识的综合应用，更有少量难题用于区分不同层次的学生，较好地实现了选拔功能。

突出对数学核心素养的考查是本次试题最鲜明的特点。试题不再仅仅停留在知识的记忆与简单应用层面，而是通过创设新颖的问题情境，引导考生运用数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养解决实际问题。例如，在概率统计题中，以贴近生活的真实数据为背景，考查考生数据处理能力和模型构建能力；在解析几何题中，通过动态图形的呈现，考查考生的直观想象和逻辑推理能力。

注重学科内知识的交叉与融合也是一大亮点。许多题目并非单一考查某个知识点，而是将多个章节的内容有机结合，要求考生具备融会贯通的能力。这就要求考生在复习时，不能满足于孤立地掌握各个知识点，更要构建完整的知识网络，理解知识间的内在联系。

二、核心考点分布：重点突出，覆盖面广

本次试题对高中数学的主干知识进行了全面考查，重点内容如函数与导数、三角函数与解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率统计等依然占据主导地位，其分值占比与高考要求基本一致。

*函数与导数：