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- 2026-05-24 发布于四川
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一、课间休息:我们的“能量补给站”演讲人
01.02.03.04.05.目录课间休息:我们的“能量补给站”追逐打闹:藏在快乐里的“小陷阱”安全游戏:课间十分钟的“快乐密码”我的课间我做主:安全小卫士养成记总结:安全课间,快乐加倍
2025小学二年级道德与法治上册课间休息不追逐打闹游戏保安全课件
同学们,当上午第二节课的下课铃声响起,你们是不是像一群欢快的小鸟,立刻从教室“飞”向走廊和操场?有的同学攥着跳绳跑向操场,有的蹲在花坛边观察小蚂蚁,还有的围在教室后排玩“石头剪刀布”……这十分钟的课间休息,是我们学习生活中最珍贵的“放松时间”。但不知道你们有没有注意到:总有几个小伙伴喜欢在走廊里你追我赶,甚至抱着楼梯扶手“滑滑梯”,上周五我就看到三年级的小明在奔跑时撞翻了走廊的盆栽,泥土撒了一地,他自己的手肘也蹭破了皮。今天这节课,我们就一起来聊聊——如何让课间休息既快乐又安全。
01课间休息:我们的“能量补给站”
课间休息:我们的“能量补给站”课间十分钟虽短,却是我们成长中不可或缺的“黄金时间”。作为每天要在教室坐40分钟的小学生,我们的身体和大脑都需要这十分钟来“充电”。
1身体需要“松松绑”连续听课、写字时,我们的眼睛紧紧盯着黑板和书本,颈部、背部肌肉长时间保持一个姿势,就像被拧紧的发条。课间休息时:
我们可以站在走廊远眺,让眼睛看看绿色的树木或天空,缓解视疲劳(老师小时候课间常和
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