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第2章中国近代学前教育史《学前教育史》

教案

一、教学内容

本节课选自《学前教育史》第2章中国近代学前教育史，详细内

容主要包括：中国近代学前教育的展脉络、重要事件、代表人物及

其思想，以及近代学前教育制度与政策的变化。

二、教学目标

1.让学生了解中国近代学前教育的展历程，掌握各个时期的重

要事件及代表人物。

2.使学生理解近代学前教育制度与政策的变化，以及这些变化对

现代学前教育的影响。

3.培养学生对中国近代学前教育史的兴趣，提高他们的历史素养

和批判性思维能力。

三、教学难点与重点

教学难点：近代学前教育制度与政策的变化及其影响。

教学重点：中国近代学前教育的展脉络、重要事件、代表人物

及其思想。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔。

2.学具：教材、《学前教育史》学习笔记、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组近代学前教育图片，引学生对近代学前

教育的好奇心，进而导入新课。