初中九年级数学集体备课6篇.pdfVIP

初中九年级数学集体备课6篇

活动主

一元二次方程实际应用

题

活动目

集体备课个性化教案

的

主持人参与及听讲人体九年级数学组成员

时间地点九年二办公室

教学过程设计建议：

1.情境创意：

本课创设的情境上组织员工旅游问题，这一问题来源于生活，具有时代气

息，根据学生状况，还可以选择建模更为直接的下列间题情境：（1）一个正方

活

体的表面积是216cm。求这个正方形的棱长，（2）一个直角三角形的面积是

动24cm,两条直角边的差是2cm,求两条直角的长，答（案（1）正方体的

棱长是6cm;（2）两条直角边的长分别是6cm、8cm.）

过

2.探索活动：在呈现问题情境后，可以提出以下问题：

程