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语言：是思维的外壳，是人类社会中约定俗成的符号系统，人们通过应用这些符号达到交流的目的。

言语：是表达语言思维的一种方式，是音声语言(口语)形成的机械过程，是神经和肌肉组织参与的发声器

官机械运动的过程。

听力是人们听声音的能力，听觉是人们听清、听懂声音的能力，是人们对听到的声音，进行解、记忆、

选择后形成声音概念的能力。差异(简答)：听力主要依赖完整的听觉传导通路，而听觉是在具备听音能力

的基础上，协调运用多种感官功能、认知功能等，在大脑皮质高级中枢的参与下对声音进行综合处的过

程。听力是先天具有的，而听觉需要后天听觉方面的学习才能不断地成熟和完善。在语言发育和交流的过

程中，听力是听觉的基础和前提，只有听到声音，才能进一步听清、听懂声音。

语音是语言的物质外壳。可以从音高、音强、音长、音色四个要素去认识。特性：超音段音位、音段音位

音节。

言语听觉的大脑皮质功能定位：初级运动区、布洛卡(Broca)区、初级听觉区、听觉联合区、视觉性语言中

枢、韦尼克(Wernicke)区、弓状纤维、外侧裂周区、分水岭区或交界区、初级视觉区和视觉联合区、书写

中枢、第二联合区、月并月氐体。

布洛卡(Broca)区：也称运动性语言中枢，位于左侧第三额下回后部Brodmann44区、45区，即三角部的后

部及岛盖部。功能：不仅负责说话，还控制书写和