2026年幼儿园区域活动指导方案
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《“十四五”学前教育发展提升行动计划》为依据,落实立德树人根本任务,坚持以儿童为中心的教育理念,聚焦学前儿童核心素养发展,通过开放自主、探究多元的区域活动,满足不同年龄段、不同发展水平儿童的个性化学习需求,推动幼儿园游戏化、生活化课程建设,助力学前教育普惠提质。
二、核心目标体系
(一)总目标
1.打造符合儿童发展规律的区域活动空间,保障儿童每日充足的自主游戏探究时间;
2.支持儿童在自主选择、自主操作、自主探索中,实现健康、语言、社会、科学、艺术五大领域有机融合发展;
3.培养
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